Чудо-недели для младенцев | Я здоров

Новорожденные дети часто волнуют родителей и окружающих своим поведением и забавными рожицами. Младенцы пройдут несколько фаз в своем развитии и будут расти быстрее, особенно в золотом веке. На этом этапе будут происходить события, через которые проходит малыш, которые называются «чудесными неделями».

Чудесные недели открыли два исследователя из Нидерландов, а именно д-р. Франс X. Плоой и его жена д-р. Хетти ван де Райт и написала книгу под названием «Чудо-недели «В 1992 году. Мы наблюдаем удивительные недели, поскольку младенцы быстро растут и быстро развиваются физически и умственно, что составляет примерно 20-месячный возраст.

Младенцы, которые переживают неделю чудес, отмечены 3C: плач (плач), прилипчивый (придерживаясь своей матери), и капризный (суетливый) даже если ребенок не болен. Продолжительность чудесных недель может случиться

Что такое чудо-недели?

Чудо-недели - это термин, обозначающий фазу умственного развития, которую проходят младенцы в первые 20 месяцев жизни. По оценкам, младенцы, физически растущие, испытывают повышенное беспокойство. Дети, которые внезапно начинают суетиться, - это признаки того, что они испытают скачок роста и развития в своем мозгу и нервной системе. Мышление и сенсорные паттерны ребенка также становятся более чувствительными. Исследования показывают, что серьезные неврологические изменения происходят в мозге младенцев в возрасте до 20 месяцев.

У младенцев есть 10 стадий умственного развития, которые часто характеризуются суетливым поведением, которое встречается в определенном возрасте, а именно:

  • 5 недель, Меняющаяся ситуация

Младенцы начинают понимать и реагировать на различные раздражители в окружающей их среде, потому что их органы, обмен веществ и чувства начинают развиваться.

  • 8 недель, Шаблон

В это время ребенок больше не чувствует, что окружающая среда является единым стимулом, но может видеть ее более подробно и по отдельности. Например, младенцы начинают осознавать свои собственные руки и ноги.

  • 12 недель, Плавный переход

Младенцы начинают узнавать и оттачивать движения своего тела. Обычно ребенок начинает движение жестко, затем он привыкает к нему и начинает двигаться более мягко.

  • 19 недель, События

Младенцы начинают чувствовать свои пять чувств, такие как зрение, слух, осязание, обоняние и вкус.

  • 26 недель, Отношение

Младенцы начинают распознавать связь. Например, расстояние между далеким и близким, поэтому иногда младенцы реагируют, когда люди, которых они знают, удаляются или приближаются.

  • 37 недель, Категории

Младенцы начинают группировать серию стимулов, осознавая объект. Например, он начинает понимать, что кошки - пушистые животные, а собаки - не лошади. Он начал замечать особенности животных.

  • 46 недель, Последовательности

Младенцы начинают узнавать и понимать последовательность действий. Например, когда он принимает ванну и вода течет по его голове, это означает, что он должен закрыть глаза, или когда он ест, это означает, что он должен держать ложку.

  • 55 недель, Программ

Младенцы осознают всю последовательность действий, например, после купания он должен использовать телоновое масло, а затем одежду. Или после игры игрушку нужно вернуть на место.

  • 64 недели, Принципы

В это время ребенок будет знать, что есть правила для мероприятия. Например, она может начать понимать, что для того, чтобы ее понесли, ей нужно плакать и кричать.

  • 75 недель, Системы

Дети начинают адаптировать свои принципы к окружающей среде. Он начал иметь возможность выбирать, каким ребенком он хочет быть. Например, честный, терпеливый и заботливый ребенок или наоборот.

Также прочтите: Если ваш ребенок опаздывает, чтобы заговорить

Это происходит потому, что организм ребенка стимулирует развитие, обмен веществ и чувства. Ожидается, что на этой фазе родители будут больше открывать глаза на рост, развитие, поведенческие изменения и эмоциональные реакции детей, а не рассматривать эти изменения как непослушное поведение ребенка. Родители также могут обеспечить соответствующее лечение и обучение в соответствии с уровнями умственного развития детей. Например, хорошие социальные ценности, например, добрые просьбы о помощи. Или научите детей быть дисциплинированными, например, возвращать вещи на их первоначальное место, куда они их унесли.

Не забудьте сказать и научить своего ребенка, что злиться, кричать на кого-то или бить - нехорошо. Но не ругайте ребенка, если он ошибается, ребенок испугается и закроется. (ОБЪЯВЛЕНИЕ)

Недавние Посты

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found